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        合肥幼儿师范高等专科学校2019年公开招聘B岗专业测试公告

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        【发布时间: 2019-11-14 】    【浏览次数:3626】    【信息来源: 合肥人事考试网 】
            

        一、专业测试时间与地点

        1.时间:20191123日(周六)

        2.地点:合肥市和平小学花冲分校(合肥市瑶海区花冲路与龙塘路交汇处西)

        3.参加专业测试的考生需携带本人有效身份证、笔试准考证、专业测试通知书(均为原件,三者缺一不可),于20191123日上午6:00前报到,并按要求参加专业测试。迟到20分钟及缺席者,视为自动弃权。

        二、专业测试内容及时间

        1.教师岗位美术专业、设计艺术学专业、书法专业专业测试内容为无生上课、现场绘画或创作、答辩。无生上课备课与教案编写时间为40分钟,现场绘画或创作60分钟;面试时间为20分钟,其中无生上课15分钟,答辩5分钟。

        注:①美术学专业(绘画方向或雕塑方向)、艺术学专业(艺术设计方向)现场命题创作一件,创作形式不限,工具及材料需考生自备;

        ②美术学专业现场命题绘画一幅,画种不限,工具及材料需考生自备;

        ③设计艺术学专业现场绘制指定主题的色彩装饰画一幅,大小为4开,工具及材料需考生自备;

        ④美术学专业(书法方向)现场创作作品两幅,其中一幅为指定内容,大小为四尺对开,第二幅作品为自选展示,工具及材料需考生自备。

        2.教师岗位音乐专业、舞蹈专业专业测试内容为无生上课和专业技能展示。无生上课备课与教案编写时间为40分钟;面试时间为20分钟,其中无生上课15分钟,专业技能展示5分钟。

        注:①专业技能展示中音乐学专业(钢琴方向)、音乐专业(钢琴方向)、音乐与舞蹈学专业(钢琴方向)、音乐表演专业(钢琴方向)、音乐领域专业、音乐设计与制作专业、音乐制作与音效设计专业为钢琴演奏和即兴伴奏,钢琴演奏曲目考生自备,即兴伴奏曲目为指定曲目;

        ②音乐学专业(声乐方向)、音乐专业(声乐方向)、音乐与舞蹈学专业(声乐方向)、艺术硕士(声乐方向)为声乐演唱和钢琴弹唱,声乐演唱曲目和伴奏自备,钢琴弹唱为指定曲目;

        ③舞蹈学专业、舞蹈编导专业、舞蹈表演专业、音乐与舞蹈学专业(中国舞表演与教育方向)、舞蹈学专业(中国舞表演与教育方向)为中国民族民间舞蹈表演和舞蹈基本功展示,音乐伴奏考生自备。

        音乐、舞蹈考场现场可提供带USB接口的音乐播放器(碟片不可,考生需将音乐放在U盘首页,并确认曲目名称清晰,格式为MP3格式)

        3.教师岗位其他专业专业测试内容为无生上课和答辩。无生上课备课与教案编写时间为40分钟,面试时间为20分钟,其中无生上课15分钟,答辩5分钟。

        4.辅导员岗位的专业测试内容为主题活动设计、陈述和答辩。主题活动设计时间为40分钟,面试时间为20分钟,其中主题活动陈述10分钟,答辩10分钟。

        岗位

        内容

        教案设计

        现场绘画或创作

        无生上课

        答辩(1题)

        010209

        010210

        010213

        010214

        010216

        010217

        时长

        40分钟

        60分钟

        15分钟

        5分钟

        分值

        25

        20

        45

        10

        岗位

        内容

        教案设计

        无生上课

        专业技能展示

        010205010206

        010207010211

        010212

        时长

        40分钟

        15分钟

        5分钟

        分值

        30

        50

        20

        岗位

        内容

        教案设计

        无生上课

        答辩(1题)

        010194010195

        010196010197

        010198010199

        010200010201

        010202010203

        010204010208

        010218

        时长

        40分钟

        15分钟

        5分钟

        分值

        30

        60

        10

        岗位

        内容

        主题活动设计

        主题活动陈述

        答辩(2题)

        010219

        010220

        时长

        40分钟

        10分钟

        10分钟

        分值

        40

        20

        40

        三、上课选用的教材

        教师无生上课选用指定的教材,具体教材情况如下表:

        岗位

        选用教材

        010194

        《数学》(必修1A版) (人民教育出版社、课程教材研究所、中学数学课程教材研究开发中心编著,普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社)

        010195

        《幼儿文学》(人民教育出版社中学语文室编著,国家教育部规划教材,幼儿师范学校语文教科书修订本,人民教育出版社)

        0101196

        0101197

        《大学生体育与健康》(熊辉、许恒正、张燕妮主编,普通高等教育十三五规划教材,电子科技大学出版社)

        010198

        010199

        《马克思主义基本原理概论(2018年版)》(马克思主义理论研究和建设工程重点教材,高等教育出版社)

        010200

        010201

        《英语》(必修1 (人民教育出版社、课程教材研究所、英语课程教材研究开发中心编著,普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社)

        010202 

        《婴幼儿营养与配餐》[丁春锁、孙莹主编,全国学前教育专业(新课程标准)十二五规划教材,复旦大学出版社]

        010203

        《酒店管理概论》(沈建龙总主编,朱承强、杨瑜编著,21世纪高职高专规划教材酒店管理系列,国家级精品课程配套教材,中国人民大学出版)

        010204

        《文献分类学》(第二版)(俞君立、陈树年主编,普通高等教育精品规划教材,高等学校图书馆学专业系列教材,武汉大学出版社)

        010205

        《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》(任红军主编,高职高专学前教育专业系列教材,华东师范大学出版社)

        010206

        010207

        《幼儿歌曲边弹边唱》(端木仲璋、谢虹、赵立红编著,“十三五”系列规划教材,学前教育专业艺术系列教材,苏州大学出版社)

        010208

        《幼儿园教育基础》(张亚军主编,“新标准”学前教育专业系列教材,华东师范大学出版社)

        010209

        010210

        美术(上册)(邵统平主编,学前教育专业<新标准>“十二五”系列规划教材,师范院校“十二五”系列规划教材,北京师范大学出版社)

        010211

        010212

        《声乐》(2)(洪宇、杨静、马琳娜主编,“十三五”系列规划教材,学前教育专业艺术系列教材,苏州大学出版社)

        010213

        010214

        《素描教程》(邢小刚编著,“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,人民美术出版社)

        010216

        CI设计》(闫伟、朱丽娜、孔国庆主编,“十三五”精品课程规划教材?艺术设计类,江西美术出版社)

        010217

        《楷书教程》(洪丕谟、赫崇政著,书法教学丛书,中国美术学院出版社)

        010218

        《计算机应用基础》(石忠主编,“十二五”职业教育国家规划教材,高等职业教育“十三五”规划新形态教材,北京理工大学出版社)

        四、最终成绩计算

        专业测试设定最低分数线60分,未达到最低分数线的考生,不予进入体检和考察。

        笔试成绩与专业测试成绩按3:7合成,成绩均按百分制计算,计算时保留到小数点后两位,小数点第三位四舍五入。

            五、联系电话

            联系人: